Llar d'infants 16-17

CURS 2016-17

En aquesta pàgina us anirem presentant algunes de les activitats que fem a la llar d'infants. Esperem que gaudiu mirant-les, tant com nosaltres fent-les.  

Un cop més iniciem el curs i un nou període d'adaptació en la que els infants comencen una etapa plena de noves possibilitats, de nous reptes, de noves sensacions i de nous aprenentatges. 

Ara cada dia estem millor i anem finalitzant aquest període amb un somriure. Mica en mica entre tots ens acollim, compartim i creixem. 

A continuació ens presentem els Conills començant per l'esquerra sóm: la Mariona, l'Eduard, la Queralt, la Bianca, en Ianma, en Roc, en Roger i la Paula.

Ara ens presentem els esquirols començant per l'esquerra sóm: en Ferran, en Jordi, l'Isona, l'Aniol, en Nil, l'Adrià i en Pau. 

"Explica-m’ho i ho oblido, ensenya-m’ho i ho recordo, involucra-m’hi i ho aprenc."

Aquest últim trimestre a la nostra classe han començat quatre companys nous, en Gerard, l'Abril, l'Arnau i l'últim d'arribar l'Èric.

Estem vivint a l’aula dues situacions: els nens que van iniciar el curs al Setembre,  pels qui l’escola s’ha convertit en un entorn proper. I els nens que encara es troben en procés d’adaptació.

Ja hem passat uns mesos junts i poc a poc comencem a notar canvis: accepten millor la relació amb l’adult, alguns són capaços d’acomiadar-se al matí i quedar-se tranquils, d’altres descobreixen que si es desplacen troben molts objectes a explorar…

Aquests primers moments en que un infant arriba a l’escola, són moments d’acollir-los i acompanyar-los, amb amor i paciència, d’acompanyar els plors i trobar la manera que l’infant necessiti per sentir-se bé, i segur a l’escola. 

A continuació podeu veure una foto.

Juny, 

Aquests dies hem anat a buscar cargols. Hem aprés que als cargols els agrada a sortir després de la pluja, que caminen molt lentament i quan tenen por s’amaguen a dins la seva closca.

Cada dia els hi hem  cantat la seva cançó “ cargol treu banya” per animar-los a sortir de la closca i poder mirar les banyes i els seus ulls. 

Ens ho hem passat molt bé. 

Maig, 

Hem continuat treballant els trets característics d'aquesta estació de l'any en la que ens trobem: LA PRIMAVERA. Fa més bon temps i els dies s'allarguen, no anem tant abrigats i les plantes comencen a créixer. 

Per aquest motiu, tots junts hem olorat, tocat, mirat les flors... i tots junts hem descobert moltes coses interessants. 

També hem experimentat què passa si poses aigua, farina i sal tot junt i ho barreges bé... La sorpresa ha estat quan hem vist que s'anava fent una pasta molt llefiscosa que primer s'enganxava als dits i no es podia treure. Mica en mica, i després d'amassar bé aquella pasta començava a quedar més uniforme i semblava plastilina. Això sí que els ha agradat! Amb ella han fet boles, xurros... S'ho han passat molt bé. 

Abril, 

Ja ha arribat la PRIMAVERA!! Per aquest motiu, hem fet un mural molt primaverenc. 
Vam pintar d’una manera especial, ho vam fer amb els culs de les ampolles. Pintàvem amb diferents colors i ens va quedar un mural xulíssim ple de flors. Mireu... 

Març,

Una de les activitats que hem fet durant aquest dies ha estat pintar amb xocolata desfeta!! Una activitat molt diveritda i llaminera! La xocolata era calenta, aromàtica i dolça!! 

Sentir la textura de la xocolata a les mans, la seva olor, el gust de la xocolata (hi ha qui no es pot resistir de llepar-se tots els dits...) 

Febrer, 

Una de les activitats que hem fet aquest mes de febrer, ha estat pintar amb pasta de dents. En primer lloc, hem col.locat un plat de pasta de dents al mig de la taula, perquè tots poguéssim arribar-hi, i tot seguit hem anat tocant-la amb les mans i fent el nostre propi dibuix. 

Ens ha agradat molt poder descobrir aquest element i, sobretot, observar com podíem pintar amb ell. Aquestes són experiències que desperten tots els sentits: l'olfacte, el tacte, la vista i el gust, una manera diferent de descobrir noves sensacions. 

Ens ho hem passat molt bé! 

Gener, 

Aquest Gener estem treballant l'hivern i estem fent moltes activitats relacionades amb aquesta estació de l'any. 

Una activitat que hem fet és pintar amb ceres de color blanc. Mentre pintàvem lliurament i de fons sonava: "L'hivern" de les Quatre Estacions de Vivaldi.

També hem fet diferents activitats d'experimentació. Amb aquestes activitats els nens aprenen a partir de la relació que estableixen amb l'entorn, es tracta doncs, d'estimular la seva curiositat a partir de propostes noves. 

A continuació podeu veure imatges que il·lustren algunes de les activitats d'experimentació que hem fet: experimentació amb “porexpan” com si fos neu i joc amb la caixa d'hivern ( gorros, bufandes  i guants).

Ens ho hem passat molt bé! 

Desembre,

Després de menjar tantes mandarines i galetes , el nostre Tió, ja està ben tip, fort i valent.

Per fi, ha arribat el dia de cantar ben fort: “Tió tió, caga turró! D'avellana i de pinyó! No caguis arengades que són massa salades, caga turró, que és més bo!"

I sembla que l’hem alimentat força bé perquè ens ha cagat moltes coses. Mireu quines cares d’il·lusió…

Gràcies Tió!!Fins l’any que ve!!!

Novembre, 

Anem al Mercat Municipal

Aquesta setmana vam sortir a passeig i vam fer una visita al Mercat Municipal; olors, colors, sabors, textures...al mercat és ple de productes que hem treballat a l’escola.

Allà vam poder veure les diferents parades: la fruiteria, la carnisseria, la peixeteria, el forn de pa...

Ens ho vam passar molt bé. 

Octubre,

Castanyada 

Els nens i nenes de la llar d'infants hem celebrat la festa de la Castanyada: hem fet panellets de xocolata, menjat castanyes torrades i bullides i ens ha visitat la Maria Castanyera. 

També ens hem vestit de castanyers i castanyeres per ballar una dansa. Ens ho hem passat molt bé. 

Safates d'experimentació 

És una activitat en la qual els nens exploren a partir de l’experimentació i manipulació amb diferents materials : serradures, pasta , sal, farina, sèmola, arròs, llenties, sorra,aigua ….

Per poder experimentar fem servir varis objectes: culleres, pots petits i grans, embuts, coladors…

Mentre porten a terme l'activitat, els nens es creen les seves pròpies hipòtesis fent-se diferents preguntes : això què és, què hi puc fer, què passarà, què aconseguiré... 

Mireu, mireu hem experimentat amb sorra. Ens ho hem passat molt bé.

                                   

Setembre, 

Un munt de sensacions es barregen en aquests primeres dies: alguns plors, somriures, mirades de complicitat…, mica en mica, ens anem coneixent i anem trobant moments de calma, de joc i de somriures compartits.

Perquè podeu veure cotm ha anat aquest inici, us ensenyem unes fotografies com a mostra, mireu, mireu!